Το μεγαλύτερο στοίχημα της φετινής σχολικής χρονιάς ήταν η αύξηση της συμμετοχής των μαθητών/μαθητριών του ΕΠΑΛ, δεδομένου ότι τα μαθηματικά για την πλειοψηφία των μαθητών/μαθητριών είναι ένα αντικείμενο, το οποίο συνοδεύεται από προκατάληψη και κενά ύλης, που καλλιεργήθηκαν τα προηγούμενα χρόνια. Η καταπολέμησης της προκατάληψης, με παράλληλες ενέσεις μαθηματικής αυτοπεποίθησης, κατακτώντας καλύτερους βαθμούς ή βαθμούς που δεν είχαν δει ποτέ, έφερε τους/τις περισσότερους/περισσότερες μαθητές/μαθήτριες εντός της τάξης, να προσπαθούν, να παρακολουθούν, να σημειώνουν και να συμμετέχουν. Στα πλαίσια αυτής της προσπάθειας αναρτώ μέρος του υλικού, το οποίο αφορούσε τις γραπτές τους δοκιμασίες.

https://pmantzaris.sites.sch.gr/pmantzaris/files/2023/04/%CE%93%CE%A1%CE%91%CE%A0%CE%A4%CE%97-%CE%94%CE%9F%CE%9A%CE%99%CE%9C%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%91.pdf