Αρθρογράφος: Παναγιώτης Μάντζαρης, Μαθηματικός MSc – Εκπαιδευτικός

Στα πλαίσια του μαθήματος Ζώνη Δημιουργικών Δραστηριοτήτων αναπτύχθηκαν οι εξής δράσεις:

• Στο πρώτο τετράμηνο οι μαθητές/μαθήτριες κλήθηκαν να αναζητήσουν πληροφορίες για θέματα που άπτονται των προσωπικών ενδιαφερόντων τους, συγγράφοντας παράλληλα εργασίες που παρουσιάστηκαν στην τάξη. Μερικά από τα θέματα με τα οποία καταπιάστηκαν ήταν:
  • Ταξιδιωτικός οδηγός για τη Γεωργία
  • Η ιστορία του 2ου παγκόσμιου πολέμου
  • Το μακιγιάζ
  • Τα ενεργειακά ποτά
  • Τα είδη μουσικής
  • Ο ποντιακός ελληνισμός κ.α.
• Στο δεύτερο τετράμηνο οι μαθητές/μαθήτριες κλήθηκαν να διερευνήσουν διάφορα θέματα της επικαιρότητας και μη, σε επίπεδο σχολικό, κοινωνικό, τοπικό ή παγκόσμιο, συγγράφοντας σύντομα άρθρα, αφού πρώτα τους είχε παρουσιαστεί αναλυτικά η δομή ενός άρθρου. Τα θέματα με τα οποία ασχολήθηκαν δεν ήταν βασισμένα αποκλειστικά σε πραγματικά γεγονότα, αλλά και σε φανταστικές ειδήσεις. Μερικά από τα θέματα ήταν:
  • Οι κοινωνικές σχέσεις
  • Οι εφηβικές ανησυχίες
  • Τα ναρκωτικά
  • Η εγκληματικότητα
  • Η Τραπ σκηνή
  • Η σχολική ζωή κ.α.
• Στο τέλος του δεύτερου τετραμήνου κλήθηκαν επίσης να σχεδιάσουν ή/και γράψουν οποιοδήποτε περιεχόμενο επιθυμούσαν εντός ενός καθρέπτη, με γενικό τίτλο της εργασίας “όσα βλέπω μέσα στον καθρέπτη μου“, όπου κάποιοι/κάποιες έγραψαν για θέματα όπως ο αθλητισμός, η μουσική, η αυτοκίνηση, ενώ άλλοι/άλλες ζωγράφισαν θέματα σχετικά με ελεύθερο σχέδιο, άνιμε κ.α.
• Επίσης, έγιναν διαλέξεις σχετικά με την επιχειρηματικότητα και το επιχειρείν, ενώ διενεργήθηκαν και τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού.
• Τέλος, διανεμήθηκε ανώνυμο ερωτηματολόγιο σχετικά με το διαδικτυακό εκφοβισμό το οποίο και συμπεριλήφθηκε σε γενικότερη δράση του σχολείου που διοργανώθηκε στο πολιτιστικό κέντρο του δήμου Ασπροπύργου.